6消防员职业体验课件标准

课程名称

消防员

课时

120分钟

课程限额

8组家庭（一位家长，一位儿童）

标志

教员安排

教员要求

1、要求教员有消防员职业体验课程两节以上经验；

2、助手应至少参加任意一节幼教课程；

宣传

单页宣传、微信公众号、（严禁员工场地强制宣传），周边培训机构及婴幼儿园合作；

一、课程目标

通过简单消防实习体验，加深儿童对火灾防范及自救知识。

二、课程准备

1、消防标志牌、

2、防毒面具、消防泵、消防管、灭火器、

3、活动展架

三、（消防员职业体验）课程内容简介

 通过课程让儿童了解消防员职责，了解消防知识。灭火及逃生方式

四、课程过程

教学过程

教师活动

时间

1、入场签到

客户确认，场馆桌位安排，场馆规则讲述。新客户填写“信息卡”，

2、家长培训

简单讲述课程流程

3、消防知识讲解

现场咨询儿童是否了解消防？

4、认识消防标志

安全出口、禁止吸烟、禁止打电话、消防栓、消防电话等

5、讲解火灾知识

1、了解火灾形成原因及对应的灭火方式：电源起火、固体易燃物起火、油性物质起火等；

2、火灾逃生方式

6、了解消防器材

了解消防电话、灭火器使用、防毒面具、消防水泵使用方式、

7、室内逃生

1、点燃烟雾白饼，教授儿童无消防器材逃生；

2、湿布捂鼻，沿墙边弯腰排队按顺序前行。

3、为家长提示烟雾无毒无害……

7、消防实习

1、安排现场家长为实习提供帮助，点火、发动水泵、扮演群众；

2、示范消防过程，包括队员整队（稍息、立正）；

3、连接消防泵，分队检查起火原因，佩戴防毒面具检查起火原因，疏散群众、电源起火点关闭电闸，“报告，1号起火原因为固体易燃物起火；2号起火原因为电源短路起火，电闸已关闭，3号起火原因为油性物质起火，群众已疏散”（疏散群众：湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃跑）；

4、开始灭火

5、火灭后，整理设备

课程照片

五、教学评价及意见