法官课件标准

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法院职业体验课程教案

课程名称

法官职业体验

课时

120分钟

课程限额

8组家庭(一位家长,一位儿童)

标志

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教员安排

 

教员要求

1、要求教员有职业体验课程两节以上经验;

2、助手应至少参加任意一节幼教课程;

宣传

单页宣传、微信公众号、(严禁员工场地强制宣传),周边培训机构及婴幼儿园合作;

一、课程目标

1你有正义感吗?你能做到公平正义吗?那么你就来小人国法院吧!在这里你可以了解到法院不同工作者的工作职能和权利,这里正需要你的公平和正义来解决各种复杂的难题,相信你会成为一名最优秀的法官或者成为一名能言善辩的律师。提高青少年的法律意识和法制观念,增强青少年的自我保护能力,依法发挥社会保护功能的作用,增加自觉运用法律武器和社会保护功能的自觉性,是防止遭受意外人身伤害和财产损失最有效的途径,也是青少年健康成长的可靠保障。

2组织少年儿童走进区人民法院,零距离接触法官、了解审判,体验当一小法的感觉。
活动过程中将专门组织开模拟法,让儿童们扮演审判长、书记员、司法警察、公诉人、审判员、被告人、辩护人等不同的角色,通过这种潜移默化的教育,让少年儿童了解案件审理过程,感受司法的公开和公正,引导少年儿童学法、知法、懂法、守法,树立正确的人生观、价值观,培养有个性、有理想、有爱心、身心平衡、健康发展的少年儿童 

二、课程准备

1

课程过程

教学过程

教师活动

时间

 

1、入场签到

 

客户确认,场馆桌位安排,场馆规则讲述。新客户填信息

 

 

 

2、家长培训

 

 

 

 

3、儿童培训

1、讲述庭审过程,教师提前查看《庭审剧本》;

2、分配角色,审判长、书记员、被告、公诉人、证人、司法警察2人)

 

 

4、幼儿问答

 

讲诉各角色职责:为各角色指定法庭位置。

 

 

5、小学生法律知识:

 

独自在家时有人叫门怎么办?

被人殴打以后怎么办?

有人拉你参与打架怎么办 

如果有人抢夺你的钱物怎么办 

怎样预防被偷盗?

 

 

6、讲解法庭及简述我国法律

1、法槌

2、小学生法律知识:

 

 

7、庭审演习

 

按照剧本庭审开始

 

 

8、儿童体验感想

 

 

 

四课程照片

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、教学评价及意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《法官法》2条给出法官的定义依法行使国家审判权的审判人员 审判长是指在人民法院审判案件所组成的合议庭中,负责组织审判活动的审判人员。但审判长不是固定的职称,是为审理某一具体案件而临时设定的

 

审判长的职 

1.       担任案件承办人,或指定合议庭其他成员担任案件承办人 

2.       组织会议庭成员和有关人员做好庭审准备及相关工作 

3.       主持庭审活动 

4.       主持会议庭对案件进行评议,作出裁判 

5.       对重大疑难案件和合议庭意见有重大分歧的案件,依照规定程序报请院长提交审判委员会讨论决定 

6.       依照规定权限审核、签发诉讼文书 

7.       依法完成其他审判工作 

 

书记员的职 

书记员履行以下职责:

 ()办理庭前准备过程中的事务性工作;

 ()检查开庭时诉讼参与人的出庭情况,宣布法庭纪律;

 ()担任案件审理过程中的记录工作 

4.       整理、装订、归档案卷材料 

5.       完成法官交办的其他事务性工作 

 

陪审员的职责:

 审阅所陪审案件的材料 参加案件调查 参加合议庭开庭审理案件或案件的调解 参加案件评议 人民陪审员遇有下列情形,有权向院长或审判委员会提出意见和建议 审判活动违反法定程序的 认为案件的事实认定或处理确有错误或者显失公正而在合议庭未能解决的 审判人员未能依法履行职责的 审判人员有其他违法违纪行为的 

 

 

辩护律师的职 

律师担任刑事辩护人的,应当根据事实和法律,提出证明犯罪嫌疑人、被告人无罪、罪轻或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见,维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益 法庭辩论阶段,辩护意见应针对控诉方的指控,从事实是否清楚、证据是否确实充分、适用法律是否准确无误、诉讼程序是否合法等不同方面进行分析论证,并提出关于案件定罪量刑的意见和理由。

 

小学生法律知识:

 1、独自在家时有人叫门怎么办 

自己在家遇到有人敲门时,可采取以下措施。

 (1)平时一人在家,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗,千万别忘记锁门,防止盗贼潜入。

 (2)钥匙要保管好,要注意把钥匙放在衣服里,不要放在外面,以防坏人跟踪入室。

 (3)当有人敲门时,一定要问清来意,对不熟悉或不认识的人,坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时,说明家里不需要,请其走开。或可寻找其他借口,请其不要打扰。

 (4)当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

 

 2、被人殴打以后怎么办?

 第一、设法与才老师或家长取得联系,以便尽快得到救助。

 第二、及时治疗。

 第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。

 第四、及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

 

 3、有人拉你参与打架怎么办 

(1)       自己坚决不去。不管这件事和你是否有关,不管矛盾双方和你本人的关系如何,你都不能参与。

 (2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方,表明打架的危害性 

(3)       及时报告。如果劝服不了,就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告,严重的要110报警。

 

 4、如果有人抢夺你的钱物怎么办 

一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时,要努力挣脱,尽快逃离,一边跑一边呼喊有坏人抢劫呀如果挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,就不要顾这些,以自身挣脱为主。挣扎,喊叫,跑就代表着你斗争的勇气 

 

5、       怎样预防被偷盗 

首先,要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等,不能轻易露底,包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用,防止居心不良的人从中偷配钥匙,寻机行窃;如果钥匙丢失,要马上换锁;不能与萍水相逢、不明底细的人交往,更不能带到家中来做客,防引狼入”… 外出时,尽量不要带大量现金;当人多拥挤时,千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全,要用手、身体护住财物,并时刻警惕身边举止不正常的 

 

这里还想向大家补充几点是:当你把书包、皮包放在自行车的车筐里,挂在车把上或是夹在后架上时,要设法与自行车拴在一起,锁起来,要不然,坏人拿着太方便了!到路边买东西千万不要把包放在车上,以免坏人借机偷盗 有一首歌,你们一定听过,也一定会唱我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜。这首歌里唱是谁呢?对!你们就是祖国的花朵!祖国的希望!这个词你们一定感受到祖国人民对你们的关心、呵护。是的。为了你们,为了祖国所有孩子的健康成长,,党和国家给予了相当的重视,多方面地关心爱护你 在改革开放和发展社会主义市场经济的形势下,经济全球化、信息网络化、观念多元的态势日趋明显,尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞,由些带来的相对复杂的社会环境,向学校教育提出了挑战。小学生的生理和心理正处于发育阶段,身体及心智等各方面并不成熟,是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此,加强少年儿童的思想道德、法制教育建设尤为重要和紧迫。小学生通过学法律、讲道德可以约束自己,也可以保护自己 小学法制教育主要是使小学生初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,进行法制观念的启蒙教育,逐步培养学生分辨是非的能力,让他们树立正确的审美观,学会辨别美丑、善恶,学会用法律武器保护自己,从小养成遵纪守法的好习惯,为他们将来成为合格的公民打下基础。

 

小学生安全自护小常 一、马路上应注意的交通安 1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险 2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书 3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险 5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人 6、未12岁的儿童不能在马路上骑车 二、乘坐汽车时应注意的安 1、不要将头、手伸出窗外 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还 打到行人或是其它车辆,发生危险 3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上 4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来 5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车 三、放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍 3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里 4、不要到小河塘里去游泳 5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通 四、过马路时应注意的安 1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能 马路;绿灯亮时,也要看清左右确实没有车来,才可以过 路;如果马路过了一半时,信号变了,要赶快过马路 2、有时红灯亮的时候,汽车还在离路口很远的地方,这时也 能过马路。因为看起来车离得很远,可是,一眨眼的功夫 它就会开到你的跟前 3、路口一般不止有一个信号灯,应该看哪一处的呢?应该看 穿过的马路对面的那盏信号灯 4、出巷子口或绿化丛时,不要突然跑过去,因为可能会有车 正好路过 5、不要图省事,从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。

 

法槌使用

  1、人民法院审判人员在审判法庭开庭审理案件时使用法槌   2、适用普通程序审理案件时,由审判长使用法槌;适用简易程序审理案件时,由独任审判员使用法槌   3、有下列情形之一的,应当使用法槌   (一)宣布开庭、继续开庭   (二)宣布休庭、闭庭   (三)宣布判决、裁定   4、有下列情形之一的,可以使用法槌   (一)诉讼参与人、旁听人员违反《中华人民共和国人民法院法庭规则》,妨害审判活动,扰乱法庭秩序的   (二)诉讼参与人的陈述与本案无关或者重复陈述的   (三)审判长或者独任审判员认为有必要使用法槌的其他情形   5、法槌应当放置在审判长或者独任审判员的法台前方   6、审判长、独任审判员使用法槌的程序如下   (一)宣布开庭、继续开庭时,先敲击法槌,后宣布开庭、继续开庭   (二)宣布休庭、闭庭时,先宣布休庭、闭庭,后敲击法槌   (三)宣布判决、裁定时,先宣布判决、裁定,后敲击法槌   (四)其他情形使用法槌时,应当先敲击法槌,后对庭审进程作出指令   7、审判长、独任审判员在使用法槌时,一般敲击一次   8、诉讼参与人、旁听人员在听到槌声后,应当立即停止发言和违反法庭规则的行为;仍继续其行为的,审判长、独任审判员可以分别情形,依照《中华人民共和国人民法院法庭规则》的有关规定予以处理   9、法槌由最高人民法院监制。

2025年3月12日 16:15
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